RESUME “FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM”

RESUME  “FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM”

Oleh: 

Novita Loka: 2015.02.021

Dosen pengampu: Firdaus kahfi, S.Pd, I, MA

A.    Konsep Filosofis tentang Arti, Prinsip, Dasar, dan Tujuan Pendidikan Islam

1.      Arti filsafat

Filsafat merupakan pandangan yang menyeluruh baik  keyakinan, sikap dan sebagainya yang tertata tertib atau secara logika dan merupakan pengetahuan tentang segala yang ada (ilmu pengetahuan yang berminat mencapai kebenaran yang asli).

2.      Arti pendidikan Islam

Pendidikan sebagai usaha manusia untuk menumbuhkan dan mengembangkan potensi-potensi pembawaan baik jasmani maupun rohani sesuai dengan nilai-nilai yang ada di dalam masyarakat dan kebudayaan. Pendidikan Islam berarti sistem pendidikan yang dapat memberikan kemampuan seseorang untuk memimpin kehidupannya sesuai dengan cita-cita dan nilai-nilai Islam yang telah menjiwai dan mewarnai corak kepribadiannya.

3.      Prinsip-prinsip pendidikan Islam

Prinsip-prinsip dasar pendidikan Islam adalah aspek-aspek fundamental yang menggambarkan dasar dan tujuan pendidikan Islam sehingga ia membedakannya dengan pendidikan non-Islam. Prinsip-prinsip dasar pendidikan Islam itu meliputi:

a.       Pendidikan Islam adalah bagian dari proses rububiyah Tuhan

b.      Pendidikan Islam berusaha membentuk manusia seutuhnya

c.       Pendidikan Islam selalu berkaitan dengan agama

d.      Pendidikan Islam merupakan pendidikan terbuka.

4.      Dasar pendidikan Islam

Dasar dan tujuan falsafat pendidikan Islam pada hakikatnya identik dengan dasar dan tujuan ajaran Islam atau tepatnya, tujuan Islam itu sendiri. Keduanya berasal dari sumber yang sama, yaitu al-Qur’an dan hadits. Islam mengintrodusir bahwa ilmu pengetahuan bersumber dari Allah SWT. Hal ini termaktub dalam QS. Al-Baqarah: 30. Sedangakan proses berpikir untuk menemukan kebenaran yang dilakukan oleh manusia, pada hakikatnya merupakan merupakan upaya manusia untuk menemukan kebenaran, baik yang menyangkut hukum-hukum alam, maupun kebenaran yang terdapat dalam dirinya. Sebagaimana terdapat dalam QS. 41: 53.

B.     Konsep Filosofis tentang Komponen Pendidikan Islam

1.    Hakikat tujuan pendidikan

a.    Tujuan pendidikan

Pada dasarnya tujuan pendidikan adalah sebagai bahan untuk menentukan ke mana anak didik akan dibawa dan diarahkan. tujuan pendidikan merupakan sebuah proses pendidikan yang akan melahirkan generasi penerus yang cerdas, sehat, tunduk dan patuh terhadap segal perintah dan larangan dari Tuhan.

Adapun tujuan pendidikan menurut beberapa ahli, yakni:

1)      Ki Hajar Dewantoro: “Tujuan pendidikan yaitu mengajarkan berbagai ilmu kepada anak didik dengan harapan agar anak bisa menjadi pribadi yang baik dan sempurna hidupnya yang selaras dengan masyarakat dan alamnya.”

b.   Tujuan pendidikan menurut Islam

Menurut Al-Ghazali tujuan akhir dari pendidikan itu ada dua macam, yakni:

1)   Tercapainya kesempurnaan insani yang bermuara pada pendekatan diri kepada Allah SWT.

2)   Kesempurnaan insani yang bernuara pada kebahagiaan dunia dan akhirat

Tujuan umum pendidikan Islam ialah terwujudnya manusia sebagai hamba Allah.

c.    Tujuan pendidikan Islam

Adapun tujuan pendidikan Islam itu harus sejalan dengan misi Islam itu sendiri, yaitu mempertinggi nilai-nilai akhlak mulia. Tujuan tersebut selaras dengan tujuan tugas kenabian yang diemban oleh Rasulullah SAW , sebagaimana tertuang dalam hadits berikut, “Sesungguhnya  aku diutus untuk menyempurnakan akhlak”